Sciences et Technologies de l’industrie et du développement Durable (STI2D)

Bac STI2D

La formation

Le baccalauréat STI2D est une formation scientifique et technologique avec :

Des enseignements communs indispensables pour une poursuite d’études : Mathématiques, Français, Langues Vivantes A et B + Enseignement technologique en LVA, Philosophie, Histoire-Géographie, Enseignement Moral et Civique, Education Physique et Sportive, Accompagnement personnalisé (selon besoin) et Accompagnement au choix de l’orientation.

Des enseignements de spécialité orientés développement durable, basés sur l’étude des matériaux et de l’information : Innovation technologique, Ingénierie et développement durable; Ingénierie, innovation et développement durable (2I2D), Physique-Chimie et Mathématiques.

Un enseignement spécifique ( choix en Terminale)

• EE : Energies et Environnement : la spécialité explore tous les domaines de l’énergie (renouvelable ou non) :
  – Production, stockage : solaire, hydrolien, éolien, batteries, …
  – Gestion et maîtrise de l’énergie : habitat domotique, éclairage urbain, ..
  – Eco-mobilité : véhicule électrique (vélo, scooter, voiture,…)
• ITEC : Innovation Technologique et Eco-Conception : la spécialité explore l’étude de solutions techniques innovantes et intégrant le design et la notion d’ergonomie. Ce domaine permet :
  – L’expérimentation d’étude des matériaux et de leur mise en forme
  – La réalisation d’une pièce par un procédé de prototypage
  – La conception de produits en DAO
• SIN : Systèmes d’Information et Numérique : la spécialité explore les domaines de l’informatique, de l’électronique et des réseaux :
  – Informatique : programmation (graphique, langage C, HTML, Android)
  – Electronique : capteurs, amplificateurs, filtres, moteurs,…
  – Réseaux : réseaux informatiques, voix, données, images (caméra IP, WIFI,…)

Des enseignements optionnels : Musique, Arts Plastiques

La formation en images

Ce sont eux qui en parlent le mieux !

Théo M (1ère STSTI2D) : « J’ai choisi la filière STI2D car on y étudie des choses modernes telles que la robotique, l’informatique, le développement durable… ce qui nous amène à parler régulièrement de l’actualité ou de choses récentes. Je pense que les métiers sur lesquels débouchent la STI2D sont des métiers d’avenir. Après mon bac, je souhaite effectuer un BTS ou DUT en correspondance avec la spécialité EE afin de pouvoir travailler par la suite dans les énergies renouvelables (éoliennes, panneaux solaires, aérotherme, …). C’est vraiment une formation enrichissante où on apprend beaucoup et où on manipule beaucoup, cela nous permet d’apprendre beaucoup de choses. »

Hugo LG (1ère STSTI2D) : « J’ai choisi cette filière car c’est celle qui me correspond le mieux au niveau du travail que ce soit chez moi ou en cours. Je l’ai aussi choisie car elle correspond très bien à mes projets futurs. Je projette de poursuivre avec un bac +2 ou bac +3 pour ensuite pouvoir intégrer l’armée de terre et faire une école de sous officier. »

Thomas F (1ère STSTI2D) : « J’ai choisi cette filière car le développement durable et les nouvelles technologies me passionnent. J’apprécie beaucoup les cours d’Enseignements spécifiques car on travaille sur des TP intéressants où on aborde des sujets innovants. Je souhaite ensuite pouvoir poursuivre en BTS dans une voie où je pourrai m’épanouir. Dans ma classe, j’ai remarqué que l’ambiance est très bonne et on essaye tous de s’entraider au maximum « 

Malo (TSTSTI2D) : « En SIN, on nous apprend les bases de la programmation ce qui est pratique quand on veut devenir développeur par exemple…. Mais il faut poursuivre ses études et la STI2D prépare bien pour une entrée en BTS ou en IUT. »

Maxime (TSTSTI2D) : « En spécialité Energie & Environnement, on nous donne de bonnes bases et on fait des câblages, on apprend le fonctionnement des panneaux photovoltaïques. L’ambiance de travail est sympathique et on forme des groupes très soudés. »

Valentin (TSTSTI2D) : « L’ITEC nous apprend les bases de la mécanique. Lors des cours on apprend à évoluer dans le monde de l’industrie et voir comment réduire les coûts de production en modifiant la forme  ou la matière de pièces ou encore  en agissant sur le fonctionnement d’un système. La STI2D ITEC nous ouvre sur des thèmes futuristes comme le biomimétisme (l’homme s’inspire de la nature….). »

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